Koszalin, Poland
wydarzenia

Grudniowa niespodzianka z Pałacu Buckingham!

Autor Ala za FB/Przedszkole Nr 14 w Koszalinie 18 Grudnia 2025 godz. 9:18
Dzieci z grupy „Ananaski” z Przedszkola nr 14 w Koszalinie otrzymały odpowiedź w imieniu Króla Karola III Są takie grudniowe chwile, które zostają w pamięci na długo — bo pokazują, że dziecięca wyobraźnia i serce potrafią dotrzeć naprawdę daleko. Właśnie taka niespodzianka spotkała przedszkolaków z grupy „Ananaski” z Przedszkola nr 14 w Koszalinie. Po wysłaniu do Londynu listu oraz urodzinowego albumu przygotowanego dla Króla Karola III, do przedszkola dotarła odpowiedź z Pałacu Buckingham. W piśmie, przygotowanym w imieniu Jego Królewskiej Mości, przekazano podziękowania za przesłane prace oraz ciepłe słowa uznania dla staranności i zaangażowania dzieci.

Podziękowania za rysunki i „portrety”

W otrzymanym liście podkreślono, że Król poprosił o przekazanie wdzięczności za „wspaniałe rysunki”. Zwrócono też uwagę na to, jak wiele troski i uważności widać w przygotowanych przez dzieci portretach. Jednocześnie poinformowano, że Jego Królewska Mość nie jest w stanie odpowiadać osobiście na każdy list, ale docenia wysiłek włożony w przygotowanie prac i przesyła przedszkolakom najserdeczniejsze życzenia.

List podpisany został przez Jamesa Dawsona, Head of Royal Correspondence, a data na piśmie to 8 grudnia 2025 roku.

Wielka radość i ważna lekcja

Dla dzieci taka odpowiedź to coś więcej niż miły gest. To prawdziwa, żywa lekcja pokazująca, że:

warto się starać i kończyć rozpoczęte projekty,

praca plastyczna może nieść emocje i znaczenie,

a wysiłek najmłodszych potrafi zostać zauważony nawet „po drugiej stronie Europy”.

Otrzymane pozdrowienia z Londynu wywołały w grupie ogromną radość i dumę — bo nagle okazało się, że ich pomysł, kreatywność i wspólna praca naprawdę dotarły do adresata, o którym zazwyczaj słyszy się tylko w książkach i wiadomościach.

Małe dłonie, wielka historia

Ta grudniowa niespodzianka pięknie przypomina, że w edukacji liczą się nie tylko zajęcia i programy, ale też momenty, które budują w dzieciach poczucie sprawczości: „mogę coś zrobić — i ktoś to zauważy”.

Grupie „Ananaski” gratulujemy pomysłu i konsekwencji, a wszystkim przedszkolakom życzymy, by ta historia była początkiem kolejnych odważnych, kreatywnych przedsięwzięć.