Odpowiedzialność karna: konsekwencje zaczynają się wcześniej, niż wielu myśli
Podczas spotkania policjanci wyjaśnili uczniom, czym jest odpowiedzialność karna i jakie mogą być konsekwencje niewłaściwych zachowań – nawet w młodym wieku. Mundurowi zwracali uwagę, że brak świadomości skutków nie zwalnia z odpowiedzialności, a podejmowanie decyzji „pod wpływem chwili” może mieć wpływ na dalsze życie.
Funkcjonariusze tłumaczyli, że w sytuacjach konfliktowych lub pod presją grupy łatwo o krok za daleko, dlatego warto zatrzymać się i pomyśleć o konsekwencjach – zarówno dla siebie, jak i dla innych.
Przemoc rówieśnicza: nie bądź biernym świadkiem
Drugim ważnym tematem była przemoc rówieśnicza. Policjanci mówili o tym, jak rozpoznawać różne jej formy, jak reagować i dlaczego milczenie lub obojętność mogą utrwalać problem. Podkreślali, że przemoc nie zawsze oznacza tylko uderzenie – może przybierać także inne postacie, a jej skutki bywają długotrwałe.
Mundurowi wyjaśniali, że reagowanie i wspieranie osób dotkniętych przemocą to nie tylko właściwa postawa, ale też wyraz szacunku wobec drugiego człowieka.
Gdzie szukać pomocy?
Uczniowie usłyszeli również, do kogo mogą zwrócić się o wsparcie, gdy sami znajdą się w trudnej sytuacji. Policjanci podkreślali, jak ważne są rozmowa i szybkie zgłoszenie problemu dorosłym. Wskazywali, że pomocą mogą służyć rodzice lub opiekunowie, nauczyciele i wychowawcy, pedagog lub psycholog szkolny i funkcjonariusze Policji.
Odwaga i odpowiedzialność budują bezpieczną szkołę
Na zakończenie policjanci zwrócili uwagę na rolę odwagi i odpowiedzialności w budowaniu bezpiecznego środowiska szkolnego. Jasno wybrzmiał przekaz: nie ma przyzwolenia na przemoc, a reagowanie na krzywdę i wspieranie rówieśników to postawa, która realnie może komuś pomóc.
Takie spotkania mają przypominać, że bezpieczeństwo w szkole zależy od wszystkich – i że nawet małe decyzje, jak powiedzenie „stop” lub poinformowanie dorosłych, mogą zrobić wielką różnicę.